low-achieving
UK/ˌləʊ əˈtʃiːvɪŋ/US/ˌloʊ əˈtʃiːvɪŋ/
释义
adj.
学业成绩低的；成就低的
词根拆解
low低的
achieving取得成就的
=low-achieving
low低的
achieving取得成就的
词源
概述
该词是20世纪教育心理学领域的现代复合词。词根“low”直接描绘了高度或程度的不足，而“achieving”则源于一个意为“完成、达到”的古老动词。两者结合，字面意为“在取得成就方面处于低水平”，精准描述了在学术或专业领域未能达到预期标准的状态，其词义由两个语素的字面含义直接构成，逻辑清晰。
详细分析
low-achieving = low<低的> + achieving<取得成就的>
·low: 源自古英语 hlāw, 意为“不高的，海拔低的”，引申为“水平或程度低的”。
·achieving: 源自中古英语 acheven, 本身由古法语 achever 演变而来，最终源自拉丁语 ad caput (意为“到头，完成”)。现代含义指“通过努力取得或完成”。
词源溯源：该词是20世纪教育心理学领域的现代复合词。词根“low”直接描绘了高度或程度的不足，而“achieving”则源于一个意为“完成、达到”的古老动词。两者结合，字面意为“在取得成就方面处于低水平”，精准描述了在学术或专业领域未能达到预期标准的状态，其词义由两个语素的字面含义直接构成，逻辑清晰。
例句
“The school provides additional support for low-achieving students.”
学校为成绩落后的学生提供额外支持。
“Teachers are trained to identify and help low-achieving children early.”
教师们接受培训，以早期识别并帮助学业成就低的儿童。
“The program aims to boost the confidence of low-achieving learners.”
该项目旨在增强成绩不佳学习者的信心。